Докладная записка на воспитанника с психическими отклонениями детского дома образец

Частым случаем нарушения прав ребенка является изъятие у него в школе каких-либо предметов телефона, планшета, украшений и др. Вопрос о том, имеет ли учитель право изъять у ученика телефон, планшет или иное имущество, которое, по его мнению, мешает образовательному процессу, едва ли не самый популярный в сети. Даже если нечто подобное предусмотрено школьным Уставом, такие действия учителя могут быть квалифицированы как грабеж открытое хищение чужого имущества. Дорогие читатели!

Войти через uID. Составление характеристики на ребенка входит в обязанности работников ДОУ. Сведения, указываемые в характеристике, должны быть исчерпывающими и объективными. Мы разработали примерную схему характеристики воспитанника детского сада, которая поможет воспитателям в их работе. Педагогическая характеристика на дошкольника с расстройствами аутистического спектра. Материал предназначен для воспитателей и других специалистов ДОУ.

Докладная на воспитанницу детского дома

Характеристика - документ, в котором отображается оценка психологических, социальных, коммуникативных и других качеств обучающегося. Характеристика на воспитанника детского дома с девиантным поведением в суд. Педагогическая характеристика на учащегося средней школы для предоставления на комиссию по делам несовершеннолетних. Предлагаю вашему вниманию четыре характеристики на учащихся классов. Материал содержит характеристики на отстающего ученика, на учащегося из неблагополучной семьи, на опекаемого ребенка и на успевающего ученика.

В данном материале приведен пример написания характеристики ученика, которого можно отнести к категории "проблемных" учеников, с которым в процессе обучения возникали те или иные трудности. Характеристика проблемного учащегося, состоящего на внутришкольном учёте. Развёрнутая характеристика ученика с признаками девиантного поведения.

Образец характеристики предназначен для классных руководителей. Материал содержит характеристику ученика, состоящего на внутришкольном учете. Характеристика неуспевающего ученика 8 класса составлена классным руководителем для представления в комиссию по делам несовершеннолетних. Характеристика на обучающегося 5 класса пишется классным руководителем для предоставления на педагого-медико-психологическую комиссию, а также по запросу КДН и ЗП комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Дан пример характеристики "трудного" подростка. Ученика среднего звена с низким уровнем учебной мотивации, негативным отношением к школе, испытывающего проблемы в общении с одноклассниками и учителями.

Характеристика ученика начальной школы в данном случае - третьеклассника с нарушением поведения. Пишется классным руководителем.

В данном случае характеристика написана по запросу из полиции, также подойдет в случае направления ребенка на ПМПК. В характеристике указаны трудности в обучении и поведении ребенка. В данной характеристики прописанный не только личностные качества воспитанника, но и педагогические меры воздействия направленные на профилактику преступлений,и правонарушений у данного подростка.

Расписаны по порядку действия администрации и классного руководителя. Характеристика на трудного ученика 8 класса для предоставления сотрудникам детской комнаты полиции, для совета профилактики, на комиссию по делам несовершеннолетних. Информация на воспитанника по адаптации в учреждении пишется воспитателем. В информации указывается, как прошел адаптационный период, успеваемость в школе, занятость в системе дополнительного образования, межличностное общение.

Дополнительно в информации указывается, с кем из родственников установлена связь, делаются выводы о возможности временной передачи ребенка гостевой режим и под опеку. В данном случае, ребенок, благодаря усилиям администрации и педагогов группы, возвращен в кровную семью. Характеристика на неуспевающего ученика, который выбывает из данного учебного учреждения. Характеристика ученика 9 класса, состоявшего на внутришкольном учете. Характеристика обучающегося со слабой успеваемостью, который может быть не аттестован по причине злостных прогулов с указанием проделанной с ним и его семьей работой кратко, более подробные сведения в актах посещения и докладных.

Данный материал может пригодиться классным руководителям, особенно молодым учителям. Охарактеризовать ученика со сложным характером и неблагополучного в учебе довольно трудно. Хорошо, когда есть образец. Характеристика составлена на ученика 2 класса, имеющего частые нарушения дисциплины, повышенную двигательную активность, безразличие к учебе. Ученик постоянно конфликтовал с учителями и одноклассниками, портил чужое и школьное имущество, отличался вызывающим поведением, неусидчивостью.

К целенаправленной деятельности не способен. Активных действий в воспитании ребенка со стороны родителей не наблюдалось. Контроль за успеваемостью отсутствовал. Характеристика написана для предъявления в полицию в связи с правонарушением ребенка. В материале содержится расширенный план характеристики на ученика общеобразовательной или коррекционной школы, по которому легко составить собственную характеристику.

Имеет явные отклонения в поведении. Очень агрессивна. Характеристика составлена для психиатрической больницы для составление плана лечения. Умственное отставание не прослеживается, но имеются отклонения в поведении. В файле представлены 2 примера характеристик. Данные характеристики были составлена для направления ребенка к специалисту или на комиссию. Ребенок выводился на индивидуальное обучение.

В характеристике отражена личность подростка, у которого спорт занимает неправомерно большое место в жизни. В характере и отношениях доминирует утилитаризм, циничное отношение к другим занятиям, к окружению, как сверстникам.

Чувство превосходства соседствует с неуверенностью, страхами, тревожностью. У подростка слабо развит эмоциональный интеллект, не реализуется его потенциал в учебной деятельности, ему трудно налаживать отношения со сверстниками. Постоянные конфликты с учителями, родителями по поводу учебы стали нормой.

Подросток идет на грубый шантаж, чтобы его оставили в покое, не "надоедали" с уроками. В характеристике отражено влияние семейной ситуации на состояние ребенка. Родители в этой семье давно развелись, но у них продолжается борьба за власть.

В ней мать использует ребенка как орудие давления на отца и способ мести ему. Понятно, что в такой ситуации, когда не принимаются в расчет чувства самого ребенка, последний находится в самом тяжелом положении. Он лишен права голоса, права самостоятельного принятия решений и действует по указке матери и под ее давлением.

Все слабые черты личности в этом случае начинают играть доминирующую роль. Характеристика предназначена для классного руководителя, который должен учитывать индивидуальные характеристики ребенка при обучении, для психолога, который может использовать ее при беседе с родителями ребенка с целью достижения компромисса в их отношениях.

Войти через uID Старая форма входа. Опубликовать материал. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Свидетельство о публикации. Бесплатные свидетельства о публикации. Майя , WladTseb , zhannaderkacheva.

Характеристика на ученика, состоящего на внутришкольном учете. Характеристика ученика 9 класса с девиантным поведением. Характеристика на ученицу 3 класса. Характеристика ученика 7 класса. Характеристика учеников 1 - 4 классов. Характеристика ученика 8 класса проблемного. Характеристика учащегося 9 класса. Характеристика учащегося 8 класса, состоящего на учёте.

Характеристика ученика состоящего на внутришкольном учете; 2 класс. Характеристика ученицы 8 класса для представления в комиссию по делам несовершеннолетних. Характеристика на ученика 5 класса. Характеристика "трудного" ученика 5 класса. Характеристика на трудного ученика 3 класса с низкой учебной мотивацией. Характеристика трудного подростка. Характеристика "трудного" ребёнка. Характеристика на трудного ученика 8 класса. Характеристика на воспитанника центра помощи детям, обучающегося по программе VII вида.

Характеристика трудного ученика 7 класса. Характеристика на ученика 9 класса. Характеристика обучающегося 5 класса. Характеристика ученика 9 класса в Штаб порядка. Характеристика на трудного ученика 2 класса. Характеристика слабого ученика 7 класса. План характеристики на учащегося. Характеристика на ученицу 3 класса с проблемами в поведении.

Характеристика на ученика 2 класса для перевода на домашнее обучение. Характеристика ученика с девиантным поведением. Характеристика на ученика 7 класса со спортивной мономанией. Характеристика ученика 2 класса в ситуации семейного кризиса.

Характеристика на ученика, не имеющего мотивации к обучению, пропускающего уроки без уважительной причины. Характеристика на трудного ученика. Шаблон психолого-педагогической характеристики ФИО учащегося. Дата рождения. Состояние здоровья. Докладная записка на сотрудника К выписке банк прилагает документы, на основании которых денежные средства зачислены на счет или списаны со счета.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: a&sabram- seven-rays.ru

Докладная записка о самовольном уходе воспитанника Перед записка на воспитанника с психическими отклонениями детского дома образец. Докладная записка о самовольном уходе воспитанника и педагогами детского дома стоит задача организации системы действий по профилактике отклонений в развитии личности и.

An error occurred. С Уважением Нурия Сафиулина 30 марта Здравствуйте! Если ребенок систематически пропускает учебные занятия без уважительной причины, то социальный педагог образовательного учреждения ставит учащегося на внутришкольный учет ВШУ. После постановки на ВШУ: Посещение на дому оформляется актом обследования жилищных условий. Также собирает документы для установления нахождения родителей ученика, не уделяющих должного внимания воспитанию и обучению ребенка. Если данные меры не привели к благоприятному результату, то существует 2 варианта выхода из ситуации: Систематические прогулы школы являются грубым нарушением правил внутреннего распорядка и грубыми нарушениями устава образовательного учреждения. В Вашем случае прогулы занятий можно рассматривать как дисциплинарное нарушение. За такие нарушения может быть предусмотрено отчисление из образовательной организации. Исключение обучающегося из общеобразовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата. Общеобразовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из общеобразовательного учреждения его родителей законных представителей и орган местного самоуправления. Так как Ваш ребёнок уже получил основное общее образование, то согласие родителей при отчислении из школы не является необходимым. Вашего ребенка по решению педагогического совета могут все-таки допустить до сдачи ЕГЭ. Если он не сдаст экзамен или пропустит без уважительной причины, то учащемуся, не прошедшему итоговую аттестацию, а также лицам, освоившим часть образовательной программы основного общего и среднего общего образования и или отчисленным из образовательной организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией. С уважением, Сафиулина Нурия Романовна. Алина 27 апреля Я кл. На совете профилактики администрация школы приняла решение о постановке ребенка на учет. Хотя моего заявления с просьбой о постановке на учет этого ученика на имя администрации не было. Также не было на этого ученика никаких письменных жалоб и докладных от других учителей, кроме устных нареканий. Документально на этого ученика на совете профилактики ничего предоставлено не было.

Этих детей заколют препаратами, и они сами поверят в то, что они сумасшедшие.

Характеристика - документ, в котором отображается оценка психологических, социальных, коммуникативных и других качеств обучающегося. Характеристика на воспитанника детского дома с девиантным поведением в суд.

Докладная на воспитанника 17 лет

Низкий поклон воспитателям - даже эксгибициониста отучили от вредных привычек, не говоря уже о драчунах. Документы детского дома Различают также докладные и объяснительные записки — вторые объясняют причины поступков и событий или разъясняют отдельные части документа. Пример докладной записки Классическим примером докладной записки может служить инициативный документ по поводу обеспечения рабочего процесса необходимыми предметами. В верхней части справа размещаем информацию об адресате: Слева в верху — наименование структурного подразделения: Отдел документооборота По центру: Докладная записка. Далее — дата и номер документа в левой части: В правой — место: Ниже — заглавие: О замене картриджа. Довожу до Вашего сведения, что имеющийся картридж для принтера пришел в негодность в связи с превышением срока его использования.

Как написать докладную записку директору

Докладная на воспитанника 17 лет Поведение обучающихся во время уроков докладная Общие положения: 1. Данная инструкция разработана администрацией школы, утверждена директором. Инструкция вступает в силу с момента ее утверждения и может быть изменена. Изменения к инструкции оформляются в виде приложения к ней. С инструкцией должны быть ознакомлены администрация, сотрудники школы-интерната. Основные положения Сотрудник учреждения любой специалист учреждения, отвечающий за жизнь и здоровье воспитанника на данный момент времени , при установлении факта самовольного ухода воспитанника из учреждения, с прогулки, либо во время посещения других учреждений должен немедленно принять следующие меры по розыску воспитанника: 1. Должен немедленно доложить о факте самовольного ухода воспитанника заместителю директора по УВР будний день с до до или заместителю директора по ВР будний день с до и с выходные и праздничные дни о самовольном уходе воспитанника из учреждения в. Приложение 1. Заместитель директора должен доложить о случившемся директору школы в форме докладной записки Приложение 2 ; 2.

Если раньше можно было хлопнуть линейкой или выгнать ученика из класса, то сейчас ничего такого учитель делать не вправе. Хотя сильно ли нам повредил родительский ремень, применённый за дело?

Документы детского дома Как написать докладную записку директору Кто же их защитит лучше, чем это сделают сами родители? Есть ли государственная система, которая бы осуществляла и контроль за несовершеннолетними, и их защиту для таких случаев?

.

.

.

.

.

.

Похожие публикации